9月19日（星期六），學校輔導室辦理「親子正向教養與生活教育」活動，特別邀請心理師仁蕙如老師帶領家長與孩子共同學習。活動共有6個家庭、20多位家長與孩子參與，透過親子共學、情緒教育及生活實作，引導家庭建立正向互動模式，增進親子情感交流，並提升家長的親職教養能力。
活動一開始，仁老師運用影片、圖片及簡報，帶領家長與孩子認識家庭教育中心，也從日常生活中常見的親子互動情境出發，引導大家認識愛的五種語言，以更合適的回應方式表達家人間的愛，營造溫暖且安全的家庭互動氛圍。
本次活動另一項特色，是安排親子共同製作「板上植物」手作。家長與孩子從準備材料、設計到完成作品，全程一起動手操作。看似簡單的植物手作，實際上融入了生命教育與親職教育的理念。當孩子親手種下植物後，需要持續觀察植物的變化，並學習澆水、照顧與等待成長，在這個過程中體會生命成長需要時間、耐心與陪伴，也逐漸建立責任感。
仁老師也藉由植物的成長，引導親子思考「照顧」與「陪伴」的意義，讓家長理解親職功能並非只是在孩子犯錯時進行管教，而是從生活中的陪伴、傾聽與示範開始。家長與孩子共同完成任務時，也需要學習溝通、分工與互相尊重，讓親子關係在一次次合作中更加緊密。
此外，講師也分享家庭實踐生命教育的方法，鼓勵家長善用日常生活中的小事件，例如照顧植物、飼養寵物、觀察自然或共同完成家事，引導孩子認識生命的珍貴與價值。透過實際參與與持續陪伴，孩子能從生活經驗中學習尊重生命、珍惜資源，也培養責任感與自我管理能力。
整體而言，本次活動結合心理教育、親職教養、生命教育與親子實作，讓家長與孩子在輕鬆愉快的互動中共同學習。活動不僅提供家長實用的教養策略，也創造親子共同完成任務、分享感受的機會。參與家庭皆表示，透過這次活動更了解彼此的想法，也發現原來生活中的小事，就是培養親子關係與教育孩子的重要契機。期待透過持續推動親子共學活動，讓正向教養與生命教育從校園延伸到家庭，陪伴孩子在愛與理解中健康成長。
